Widiya, A. W. and Radia, E. H. (2023) “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPS ”, Aulad: Journal on Early Childhood, 6(2), pp. 127–136. doi: 10.31004/aulad.v6i2.477.